地理課題中期推進會

2018年12月15日，在興義一中隆重召開2018年貴州省教育科學規劃課題“少數民族地區學生養成教育及三生教育課程開發研究”開題報告會及貴州省高中地理馬波名師工作室的名師名校長專項課題“新課改下高中地理選修課程開發研究”中期推進會，會議由興義一中教科處劉婷婷主任主持，評估專家有黃利君、張君山、張沖、劉婷婷、韋成繼等專家組成員及各立項課題組成員參加了此次會議。

會議首先課題主持人馬波主持人分別作了《少數民族地區學生養成及三生教育課程開發研究》開題報告和《新課程改革下高中地理選修課程開發研究》中期推進工作匯報。

德育課題開題

《少數民族地區學生養成及三生教育課程開發研究》有興義一中的李吉貴、陳正婷、興義五中的郭書航、興仁民族中學的薛洋、冊亨巧馬中學陸向仕等20余人參加，課題組成員都到位參與。從課題提出的背景、研究的意義、要解決的問題、研究的目標、研究的方法、步驟以及預期的成果等方面對課題做了闡述，對課題研究中的重點工作做了強調。課題組成員聽取了評委專家的意見，專家組對德育課題的研究內容給予了肯定，同時也給出了課題的一些修改意見，做好三年規劃，可以如期開題。

課題專家與成員聽取匯報

貴州省高中地理馬波名師工作室的名師名校長課題《新課程改革下高中地理選修課程開發研究》的中期推進報告，介紹了課題進展情況，按時在推進中、各校在按時完成校本課程。專家組員進行了認真的研討研究，綜合意見是對取得的一些成績給以了肯定，同時希望對各校已有的選修課程進行整理與修訂，參與的課題組成員校興義一中、興義五中、興義八中、冊亨一中、賽文高級中學、同源中學等加快課題的推進，各成員要完成相關論文的寫作，在校本課程與評價上選擇側重某一學段，逐步推進，會更有利于課題的質量保障，寫好反思總結，按時完成結題和推廣工作，更有利于這個課題的實踐意義，有利于加強地理實踐力研究，落實地理核心素養。

全國模范教師、名師、特級教師劉婷婷專題講座

隨后教科處劉婷婷主任就“如何開展課題研究”進行了專題講座。從如何選題、課題名稱的確定、過程資料收集、研究方法的確定等多個方面進行培訓，讓課題組成員明確怎么才能正確做好教研工作，以研促教。我校的課題研究雖然取得的一些初效，但也需要進一步加強課題研究。課題研究是教師個人發展的需要，個人實際的需要，也是學校內涵發展的需要。各課題組要切實潛心鉆研，認真研究、科學推進，學校將全力以赴地支持研究活動，特別是課題負責人要起帶頭作用，要不斷的積累教學中的經驗，找出工作中的問題，與同事們、課題組成員團結協作，互相幫助，共同進行課題研究和學習，提高課題研究的能力，切實提高我校和成員校的教師教科研能力。

專家組聽取課題匯報

最后，主持人馬波對下一步兩個課題的任務做了明確了分工、安排，希望各成員按照要求，確保課題按時保質保量完成。

本次開題及中期報告會，也是興義一中與兄弟學校優勢互補，對教師立足教研，以研促教，提高教學質量，共同發展，充分利用優質教育的一次輻射帶動。同時也是立足于黔西南州州委、州政府大力實施教育立州的戰略方針，落實黔西南州教育局的要求，實施教育立州戰略，實現教育的均衡發展的一個具體體現。

專家成員合影

附“《新課程改革下高中地理選修課程開發研究》”地理校本課題組主要成員表